Andrey Kinyakin é um acadêmico da área de ciência política (política comparativa) e economia política internacional (IPE). Ele possui ampla experiência em pesquisa acadêmica e pesquisa empresarial com foco em política comparativa, IPE, integração e regionalismo, estudos europeus, estudos eurasiáticos, bem como economia política (com foco especial em análise econômica setorial), assuntos públicos e ESG. Ao longo de sua carreira, o Dr. Kinyakin demonstrou sua experiência em palestras e ensino, ocupando cargos como Professor Associado Visitante na Universidade de Potsdam (2017), professor associado da Academia Russa de Economia Nacional e Administração Pública (2020-2022) e professor associado da Peoples' Friendship Universidade da Rússia (2009-2019). Ele também lecionou no programa Ações Erasmus+ Jean Monnet, com foco em estudos europeus. O Dr. Kinyakin também desempenhou um papel importante no gerenciamento de projetos no âmbito das Ações Erasmus+ Jean Monnet. Ele atuou como diretor acadêmico do Módulo Erasmus+ Jean Monnet "Transformação de valores sociais e políticos: a prática da UE" (2016-2019) e esteve envolvido no ensino em dois outros projetos: "Entendendo e ensinando a UE para futuros especialistas em comunicação de massa" e "Rumo a uma União Europeia Comum de Saúde: lições aprendidas com a pandemia da COVID (TEACH-EU)". Em geral, a vasta experiência do Dr. Kinyakin em pesquisa empresarial, pesquisa acadêmica, palestras e gerenciamento de projetos, bem como sua experiência no campo da ciência política e da economia política internacional , fazem dele um ativo altamente qualificado e valioso em qualquer ambiente acadêmico ou profissional.

Mario De Martino é um acadêmico da área de estudos europeus. Ele tem ampla experiência em pesquisa empresarial e acadêmica, com foco em políticas educacionais da União Europeia. Mario De Martino é PhD em Política Comparada pela Peoples' Friendship University of Russia (Universidade RUDN), mestre em Estudos Interdisciplinares Europeus pela College of Europe (campus Natolin) e mestre em Estudos Internacionais pela Universidade de Siena. Ele é professor assistente na Faculdade de Economia da Universidade da Amizade dos Povos da Rússia. Seus principais interesses de pesquisa se concentram em estudos europeus e políticas educacionais. Mario De Martino tem ampla experiência nas dimensões política e programática das políticas educacionais da UE. De 2010 a 2012, trabalhou como oficial de projetos na Agência Executiva para Educação e Cultura da Comissão Europeia em Bruxelas (Bélgica). Em 2012, trabalhou como oficial de projetos na Associação Internacional de Instituições de Ensino Superior (EURASHE), que é um dos membros consultivos do Grupo de Acompanhamento de Bolonha. Na Universidade RUDN, Mario De Martino coordenou projetos Erasmus. Ele trabalhou como gerente de projetos e professor em mais de 50 projetos Erasmus+ (incluindo Erasmus+ KA107, Ações Jean Monnet e Capacitação no campo do Ensino Superior).

Pedro dos Santos Portugal Júnior é mestre, doutor e pós-doutor em Desenvolvimento Econômico pelo Instituto de Economia da Universidade Estadual de Campinas - São Paulo - Brasil. É especialista em Gestão de Negócios e Bacharel em Economia. Iniciou sua carreira docente na Faculdade Cenecista de Varginha (Departamento de Economia) e atualmente é professor do Centro Universitário do Sul de Minas (UNIS-MG) e professor convidado do Centro Universitário Integrado. Coordenador do Departamento de Pesquisa do UNIS-MG e professor permanente do Programa de Mestrado em Gestão e Desenvolvimento Regional (PPGDR - UNIS/MG). Líder do Grupo de Pesquisa em Gestão e Desenvolvimento Econômico Regional (GPGDER). Membro do Grupo de Estudos Avançados em Ambidestria Organizacional (GEAMO). Membro do Grupo de Estudos em Desenvolvimento Regional e Resíduos Industriais e da Construção Civil (GEDRRIC) e também do Grupo de Pesquisa em Educação a Distância e Híbrida (GPEDH). Membro do Conselho Empresarial do Sul de Minas e do Grupo de Estudos Econômicos do Sul de Minas. Coordenador de projetos de medição de inflação em municípios do Sul de Minas e de Diagnóstico do desenvolvimento socioeconômico da Microrregião de Varginha - MG - Brasil. Tem experiência na área de Economia, atuando principalmente nos seguintes temas: macroeconomia, microeconomia, desenvolvimento econômico, desenvolvimento regional, economia ambiental, engenharia econômica e finanças.

Reyna Virginia Barragán-Quintero é bacharel em administração de empresas e mestre em finanças corporativas pela CETYS Universidad, Tijuana, México, e Ph.D. em Ciências gerenciais pela Universidad Autónoma de Baja California, Tijuana, em 2017, com uma dissertação sobre os recursos de inovação do setor de vinhos no Vale de Guadalupe, México. Ela trabalhou no setor privado por mais de 20 anos e ocupou cargos de gerência em empresas globais, como o HSBC Bank e o Scotia Bank Mexico. Durante sua prática, foi certificada em Ética para Mercados Financeiros, como Promotora de Mercados de Investimento e como Corretora de Ações pela Associação Mexicana de Intermediários do Mercado de Ações. Ela também é certificada em Desenvolvimento de Recursos Humanos e Comércio Exterior para empresas IMMEX. Atualmente, é coordenadora de MBA da Escola de Engenharia, Administração e Ciências Sociais da Universidad Autónoma de Baja California e professora nas áreas de estratégia de negócios, finanças e administração. Seus interesses de pesquisa incluem finanças, inovação para o desenvolvimento regional, gestão da inovação, gestão estratégica e pessoas e organizações.

Rodrigo Franklin Frogeri recebeu o título de Doutor em Sistemas de Informação e Gestão do Conhecimento pela Universidade FUMEC, Brasil (2019). É mestre em Administração (2014), especialista em Gestão da Tecnologia da Informação (2011), especialista em Docência do Ensino Superior (2005) e especialista em Redes de Computadores (2003). Ele recebeu seu diploma de bacharel em Ciência da Computação em 2001. Atualmente, é pesquisador e professor. Leciona no Programa de Pós-Graduação em Administração e Desenvolvimento Regional do Centro Universitário do Sul de Minas - UNIS-MG, Brasil. Tem experiência em cursos de especialização como Engenharia de Software com Java, Desenvolvimento de Aplicativos para Dispositivos Móveis, Tecnologias e Gestão de Redes de Computadores, Segurança Cibernética e Forense Computacional, Master Business Administration em Gestão de Tecnologia da Informação e Master Business Administration em Governança de Tecnologia da Informação. Atualmente, ele leciona Big Data e Inteligência Competitiva e Gestão Estratégica de Tecnologia da Informação em cursos de especialização. Nos cursos de graduação a distância, ministra os cursos de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Jogos Digitais e Bacharelado em Sistemas de Informação. Como pesquisador, é membro do Departamento de Pesquisa do Grupo UNIS, Brasil, e membro do Núcleo de Empreendedorismo, Pesquisa e Extensão (NEPE), Grupo Integrado, Brasil. Em 2021, foi membro do projeto intitulado "Cooperação científica e industrial entre a Rússia e os países da América Latina no contexto da transformação tecnológica global", financiado pelo Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa. Em 2022, foi gerente de projeto do projeto aprovado HeiComp - Erasmus+ Capacity Buildings in Higher Education (CBHE). Suas principais linhas de pesquisa são Ambidestria Organizacional; Ambidestria de TI; Governança de Tecnologia da Informação em pequenas e médias empresas; Adoção de TI; Gestão do Conhecimento; Metodologias e Tecnologias para e-learning. Como revisor, tem atuado ativamente em editoras brasileiras e internacionais, bem como em conferências internacionais.

Rui Alexandre Castanho tem um doutorado internacional em Planejamento Sustentável em Áreas de Fronteira. Atualmente, ele é professor na na Universidade WSB, Polônia, e professor visitante na Universidade de Joanesburgo, na África do Sul, e no Centro Universitário Integrado, Brasil. Além disso, ele foi pesquisador de pós-doutorado no no Projeto GREAT, Universidade dos Açores, Ponta Delgada, Portugal. Além disso, ele colabora com o Grupo de Pesquisa ECIDES - Universidade Internacional de La Rioja (UNIR), Espanha; VALORIZA - Centro de Pesquisa para o Aprimoramento de Recursos Endógenos, Instituto Politécnico de Portalegre (IPP), Portugal; CITUR - Centro de - Centro de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação em Turismo da Madeira, Madeira, Portugal (Vice-coordenador); e Grupo de Pesquisa AQUAGEO Grupo de Pesquisa AQUAGEO - Universidade de Campinas (UNICAMP), Brasil. Além disso, ele é graduado em Engenharia de Espaços Verdes e Engenharia Agrícola Engenharia Agrícola e possui mestrado em Planejamento, Auditoria e Controle em Espaços Verdes Urbanos. Ele também é autor e/ou editor de 20 livros, mais de 100 artigos indexados de revisão por pares, 70 capítulos de livros indexados, 90 artigos de conferências e fez várias apresentações em eventos acadêmicos mundiais como palestrante principal.

Sheldon William Silva, Doutor em Administração de Empresas pela Universidade Federal de Lavras na área de concentração em Estratégia Global de Negócios e Finanças Corporativas e Especialista em Metodologias Ativas de Aprendizagem. Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico na área de Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus São João Evangelista. Coordenador Adjunto do Curso de Pós-Graduação em Administração do IFMG. Avaliador de cursos de graduação indicado pelo Ministério da Educação. O professor Sheldon atuou como colaborador de empresas públicas e privadas do setor financeiro e educacional. Temas de interesse: eficiência de organizações públicas e privadas, empreendedorismo, comércio exterior, relações internacionais, aprendizagem organizacional e metodologias inovadoras de ensino.